Zona do título e menção de responsabilidade
Título próprio
Project TEACH 1984 - Program Exercise
Designação geral do material
- Material gráfico
Título paralelo
Outra informação do título
Título e menções de responsabilidade
Notas ao título
Nível de descrição
Item
Entidade detentora
Código de referência
1.0518.03
Zona de edição
Menção de edição
Menção de responsabilidade da edição
Zona de detalhes específicos de materiais
Menção da escala (cartográfica)
Menção da projecção (cartográfica)
Menção das coordenadas (cartográfico)
Menção da escala (arquitectura)
Autoridade emissora e denominação (filatélica)
Zona de datas de criação
Data(s)
-
[August, 1984] (Produção)
Zona de descrição física
Descrição física
1 photograph: b&w print + negative
Zona dos editores das publicações
Título próprio do recurso continuado
Títulos paralelos das publicações do editor
Outra informação do título das publicações do editor
Menção de responsabilidade relativa ao editor do recurso contínuo
Numeração das publicações do editor
Nota sobre as publicações do editor
Zona da descrição do arquivo
História custodial
Âmbito e conteúdo
The Saskatchewan Bulletin, Sept. 7, 1984, p. 7; "As one part of the program, the participants had a chance to experiment with how a teacher might respond to a student's misbehavior - such as destroying a piece of pottery before it was completed. In preparation for a simulation, the participants first studied the case on their own (right) and then discussed it with their colleagues (above)."
Zona das notas
Condição física
Fonte imediata de aquisição
Organização
Idioma do material
Script do material
Localização de originais
Disponibilidade de outros formatos
Restrições de acesso
Termos que regulam o uso, reprodução e publicação
Instrumentos de descrição
Materiais associados
Ingressos adicionais
Nota geral
(Right) photo is included. (Above) photo is unavailable but is frame 9 of negative
Nota geral
Teacher Effectiveness and Classroom Handling
Nota geral
in - service program (TEACH)
Location note
Box # 12