Cote Day School

Área de identidad

Tipo de entidad

Entidade coletiva

Forma autorizada del nombre

Cote Day School

Forma(s) paralela(s) de nombre

Forma(s) normalizada del nombre, de acuerdo a otras reglas

Otra(s) forma(s) de nombre

  • Cote Improved Federal Day School
  • Cote Indian Day School
  • Cote Federal Day School (1915–1940)

Identificadores para instituciones

Área de descripción

Fechas de existencia

1928–1940

Historia

Lugares

Located on the Cote First Nation Reserve (Treaty 4 land), near the town of Kamsack, Saskatchewan, in the Pelly Indian Agency.

Estatuto jurídico

Funciones, ocupaciones y actividades

Mandatos/fuentes de autoridad

Estructura/genealogía interna

Administered by the Woman's Missionary Society of the United Church of Canada, 1928-1940.

Contexto general

Área de relaciones

Entidad relacionada

United Church Woman's Missionary Society, Saskatchewan Branch (1926–1962)

Identifier of related entity

SCAA-UCCS-0072

Categoría de la relación

asociativa

Fechas de relación

1928 - 1940

Descripción de la relación

Área de puntos de acceso

Puntos de acceso por materia

Puntos de acceso por lugar

Occupations

Área de control

Identificador de registro de autoridad

SCAA-UCCS-0157

Identificador de la institución

SCNUCSC

Reglas y/o convenciones usadas

Estado de elaboración

Minuta

Nivel de detalle

Fechas de creación, revisión o eliminación

2018-March: drafted for SAIN;
2021: revised in MemorySask.

Idioma(s)

  • inglés

Escritura(s)

Fuentes

National Centre for Truth and Reconciliation Archives (https://nctr.ca); University of Regina, "Cote Federal Day School (1915–1940)", in "Shattering the Silence: The Hidden History of Indian Residential Schools in Saskatchewan" (https://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/crowstand-indian-residential-school-kamsack/cote-federal-day-school/); United Church of Canada Archives (Toronto), "General Council Archives Guide to Holdings Related to Residential Schools" (2016).

Notas de mantención

  • Portapapeles

  • Exportar

  • EAC

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